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Year: 2022
Type: Clinical study
Topic: Mental Health: Depression and Anxiety
Category: Stress and Anxiety
Subcategory: Exam anxiety
Publication language:
Title: EN: The Effect of Self Healing Method with Touch Healing Technque on Student's Anxiety in Faciing the Thesis

ID: Pengarum Method Self Healing dengan teknik Touch Healing terhadap kecemasan mahasiswa dalam menghadapi skripsi
Authors: Sawiji; Kasiffah Kamelia; Ike Mardiati Agustin;
Location:
Indonesia - Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Gombong
Reference:
awiji, S., Kamelia, K., & Agustin, I. M. (2022). Pengaruh Metode Self Healing dengan Teknik Touch Healing terhadap Kecemasan Mahasiswa dalam Menghadapi Skripsi. Jurnal Keperawatan, 14(S1), 79–86. Retrieved from https://journal2.stikeskendal.ac.id/index.php/keperawatan/article/view/25
Abstract:
The process of writing a thesis causes anxiety in almost every final year student. One way to deal with anxiety is to use self-healing therapy with touch healing techniques.

The purpose of this study was to determine the effect of self-healing methods with touch healing techniques on student anxiety in dealing with thesis at Muhammadiyah University of Gombong.

The method used in this research is quasi-experimental with pre and post test without control group. Therapy was carried out 3 times in 3 different days and each therapy was carried out for 15-20 minutes. The sampling technique was carried out using purposive sampling and obtained 40 respondents. Data was collected through a HARS scale questionnaire and was carried out 2 times as a pre and post test.

The results showed that before anxiety therapy, 20 people (50%) experienced moderate level of anxiety and after therapy, the level of moderate anxiety decreased to 10 people (25%). The effect test shows the p value is 0.000, this result proves that there is an effect of the self-healing method with touch healing techniques on student anxiety in dealing with thesis at Muhammadiyah University of Gombong. The conclusion of this study is that there is an effect of the self-healing method with touch healing techniques on student anxiety in dealing with thesis at Muhammadiyah University of Gombong.
Résumé :
Le processus de rédaction d'une thèse provoque de l'anxiété chez presque tous les étudiants de dernière année. Une façon de gérer cette anxiété est d'utiliser une thérapie d'auto-guérison avec des techniques de guérison par le toucher.

L'objectif de cette étude est de déterminer l'effet des méthodes d'auto-guérison avec des techniques de guérison par le toucher sur l'anxiété des étudiants face à la thèse à l'Université Muhammadiyah de Gombong.

La méthode utilisée dans cette recherche est quasi-expérimentale avec un test préalable et postérieur sans groupe de contrôle. La thérapie a été effectuée 3 fois en 3 jours différents et chaque thérapie a été effectuée pendant 15-20 minutes. La technique d'échantillonnage a été réalisée en utilisant l'échantillonnage purpositif et a obtenu 40 répondants. Les données ont été collectées par le biais d'un questionnaire sur l'échelle HARS et ont été effectuées 2 fois en tant que pré et post test.

Les résultats ont montré qu'avant la thérapie d'anxiété, 20 personnes (50%) ont éprouvé un niveau d'anxiété modéré et après la thérapie, le niveau d'anxiété modéré a diminué à 10 personnes (25%). Le test d'effet montre que la valeur p est de 0,000, ce résultat prouve qu'il y a un effet de la méthode d'auto-guérison avec les techniques de guérison par le toucher sur l'anxiété des étudiants face à leur thèse à l'Université Muhammadiyah de Gombong. La conclusion de cette étude est qu'il y a un effet de la méthode d'auto-guérison avec des techniques de guérison par le toucher sur l'anxiété des étudiants face à leur thèse à l'Université Muhammadiyah de Gombong.
Link: https://journal2.stikeskendal.ac.id/index.php/keperawatan/article/view/25